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让亲子阅读“快乐”起来,我只用了这三个小技巧!

发布时间:2024-03-13
萌卡纳绘本教育馆在全国开设500多家分馆,馆内绘本皆由正规出版社提供,正版保证。且绘本储量大,涵盖3~12岁年龄段儿童的阅读范围,馆内老师还会根据孩子性格特点推荐绘本,帮助家长使用合适绘本进行亲子共读。

快乐亲子共读

现在,很多有阅读理念的家长都会有意识地花大量时间给孩子讲绘本。但是读绘本容易,读好绘本不易。

今天萌妈就分享一位宝妈的经验,看看别人家的妈妈是怎样给孩子读绘本的吧!

妈妈,讲故事的时间到了,你快来!

妈妈,讲故事的时候要专心~

妈妈,别玩手机了,讲故事时间到了!

妈妈,快点儿,别磨蹭啦,时间到了!

每日,姐弟俩会像个“小闹钟”准点提醒我---讲绘本时间到了。如果因为工作、家务等事情还没忙完,还会被孩子催着讲故事……

小孩子一旦养成了听绘本的习惯,大人反而变成被督促的一方。

形成习惯

曾经试过,已经接近晚上12点了,试着跟姐弟俩商量:“你们看都快12点了,要不今晚咱先不讲故事,明天睡醒再讲好不好?”得到的是各种不依不饶的反对,甚至还哭闹发脾气。也试过,即使喉咙发炎声音嘶哑,但为了那满脸的期待和不变的等待不落空,坚持用“磁性”的嗓音讲完一本。

在我们家,不需要操心把俩娃像赶鸭子那样往床上赶,到点了他们会先着急,捧着绘本叫唤我们,催着讲故事。刚开始是像完成任务似的给孩子们讲绘本,到现在是快乐地被孩子们“逼着”讲绘本。回想这一路我们做过的事,总结了3个的小技巧给大家,希望大家也一起加入快乐的亲子共读!

1

固定时间

注重“仪式感”

我们家固定每晚的21:30是绘本时间,遇到周末空闲时也会多讲两三本,但不会影响每晚睡前的“绘本时间”。

刚开始读绘本那段时间,碰巧家里常玩扮演老师上课的游戏,我是他们的“安娜老师”。每到绘本时间,我就会大嗓门吆喝“讲故事啦,讲故事啦,安娜老师讲故事啦~”姐弟俩即使还玩得不亦乐乎,听到吆喝很快便会飞奔着扑过来,一左一右围在身边,很快进入状态。

仪式感

后来才发现,这无意中的小把戏非常奏效,大家可以也试试给孩子一个有“仪式感”的开始。

允许分心

把握兴趣点

曾经跟身边的爸妈圈交流,发现有不少家长在读绘本时遇到孩子分心,会用“快点过来,不然下次不讲故事啦”“快点过来,不然就不是乖宝宝啦”等招数应对。但是我觉得,爸妈一定要做好允许孩子分心的心理准备。

我们家姐姐6岁,分心的情况较少,弟弟倒常常在旁边搞小动作。这时候我会用绘本中有趣的点,把孩子的注意力吸引回来,让他一起寻找小动物的招数,屡试不爽。

允许分心

坐不住也是孩子的一种天性,不要对孩子的不定时跳窜过于严厉,特别是年纪较小的孩子。

还有些家长给孩子读绘本时,会不厌其烦地引导孩子复述故事,考孩子的认字能力,测试孩子的记忆力,渐渐的成为能力锻炼课程。与其让讲绘本变成培养孩子能力的工具,我更乐意它是保持孩子对阅读的兴趣和热爱的手段。

运用到日常

收获惊喜

学以致用是所有有效阅读中最重要的一点,绘本也不例外。比如,在刚读完《哎呀,有情况》那会儿,弟弟每次发现蟑螂、蝴蝶、蜘蛛等小动物的时候,都会兴奋的嚷嚷“有情况,有情况”;在帮忙洗菜时发现了青青的菜虫,姐弟俩就热烈讨论像不像《一寸虫》里面的虫子。

产生默契

坚持读绘本后,我们拥有了很多共同的“神秘暗号”与默契,把我们更加紧密的联系起来。

读绘本不仅是睡前故事,它是高质量的陪伴,也是生活的缩影,汇集了各种乐趣,与我们的日常生活紧紧相连,形成良性循环。

宝妈的经验分享就到这了,大家有没有学到一招半式呢?再有就是,如果选择的绘本不适合孩子的年龄段,孩子不理解故事内容,无论你的讲绘本的技巧有多高明,都是白费力气。

萌卡纳

全国分馆

萌卡纳绘本教育馆在全国开设500多家分馆,馆内绘本皆由正规出版社提供,正版保证。且绘本储量大,涵盖3~12岁年龄段儿童的阅读范围,馆内老师还会根据孩子性格特点推荐绘本,帮助家长使用合适绘本进行亲子共读。

最后,萌妈想说的就是读绘本,需要持之以恒,切勿三天打鱼两天晒网。坚持下去给孩子读绘本,会给你带来意想不到的惊喜!

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  • 公司名称:广州萌卡纳文化发展有限公司
  • 企业类型:独资
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